Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático I: Dirección - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático I: Dirección write by SANTOVEÑA CASAL Sonia María . This book was released on 2020-10-27. Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático I: Dirección available in PDF, EPUB and Kindle. Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático I: Dirección es el primero de los dos volúmenes editados por la UNED y destinados a la formación en dirección y supervisión de centros educativos. libro Dirección y Supervisión de centros formativos. Bloque temático II: Supervisión ha sido coordinado el catedrático Eustaquio Martín Rodríguez. La dirección de centros educativos se encuentra con situaciones cada vez más complicadas y universales. Complejidad que se refleja cada día, dentro del aula y fuera de ella. El enfrentamiento a estas situaciones aprendizaje, socialización, comunicación— requiere un cambio de paradigma, pasar de un modelo simplista basado en principios deterministas, a un planteamiento fundado en la complejidad de la propia educación y sus procesos. En estas páginas, el futuro pedagogo y pedagoga, educador social, así como otros profesionales de la educación, encontrarán cinco temas con aspectos básicos teóricos y prácticos que buscan el desarrollo competencial para la gestión y dirección de centros formativos. Los tres primeros temas permiten conocer profundidad qué significa ser director o directora de centros educativos. Los enfoques normativos y pedagógicos, paradigmas, modelos de implementación, funciones, la innovación y el liderazgo pedagógico la dirección de centros son los aspectos principalmente desarrollados. Los dos últimos temas, el cuarto y quito, presentan un enfoque de la dirección escolar desde la sociedad digital y posdigital, desde la perspectiva de la educomunicación, tecnologías digitales emergentes, la dirección de centros en red y desde perspectiva ecológica global, de liderazgo pedagógico distribuido y sobre la base de teoría general los sistemas y la teoría de la complejidad.
Dirección y supervisión de centros formativos
Dirección y supervisión de centros formativos - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Dirección y supervisión de centros formativos write by Eustaquio Martín Rodríguez. This book was released on 2013. Dirección y supervisión de centros formativos available in PDF, EPUB and Kindle.
Dirección y supervisión de centros formativos
Dirección y supervisión de centros formativos - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Dirección y supervisión de centros formativos write by . This book was released on 2020. Dirección y supervisión de centros formativos available in PDF, EPUB and Kindle.
Gestión y supervisión de centros educativos
Gestión y supervisión de centros educativos - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Gestión y supervisión de centros educativos write by . This book was released on . Gestión y supervisión de centros educativos available in PDF, EPUB and Kindle.
Dirección y liderazgo de los centros educativos
Dirección y liderazgo de los centros educativos - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Dirección y liderazgo de los centros educativos write by Joaquín Gairín Sallán. This book was released on 2024-05-08. Dirección y liderazgo de los centros educativos available in PDF, EPUB and Kindle. El consenso amplio que se da a nivel internacional sobre la importancia de la dirección en el rendimiento de los alumnos y en la mejora escolar es, actualmente, algo incontestable y avalado por diferentes estudios. No obstante, el debate sobre el modelo de dirección deseable en contextos educativos determinados y sus relaciones con el liderazgo que le debe acompañar son aún temas pendientes de decisiones políticas y profesionales sin resolver. El presente texto organiza y presenta los avances que sobre el tema se han ido desarrollando hasta llegar a modelos de dirección distribuida con líderes transformadores, centrados en los procesos de aprendizaje, y capaces de promover centros educativos más eficientes, inclusivos, seguros, saludades, sostenibles, y personal y socialmente útiles. A la reflexión y análisis sobre la naturaleza y sentido de la función directiva y del liderazgo que le debe acompañar, se añaden varios capítulos que tratan del desarrollo profesional de estos responsables, revisando aspectos de la formación inicial y permanente, de las transiciones que les afectan y de su trabajo en red. También se consideran aspectos diferenciales como puedan ser los específicos de la práctica directiva en entornos vulnerables, en centros de formación profesional y en contextos rurales. La obra, dirigida especialmente a directivos, estudiosos e investigadores, asesores, profesorado y responsables de los sistemas educativos, busca así difundir el conocimiento existente, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su intervención en los centros educativos. Pero, más allá de la formalización y desarrollo realizados, lo interesante de esta aportación radica en los dos mensajes que transmite. A nivel implícito, la reivindicación sobre la necesidad de mantener e impulsar modelos de estudio sobre los directivos líderes que superen el mero análisis estructural y avancen en la descripción y conocimiento de las complejas dinámicas humanas sobre las que actúan. A nivel explícito, nos ayuda a conocer fortalezas y debilidades de las propuestas que, relacionadas con la función directiva y el liderazgo, existen, aportando nuevas visiones y formas de entender y analizar su actividad.
