Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades write by . This book was released on 2024-06-26. Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades available in PDF, EPUB and Kindle. El libro que aquí se presenta Educación 4.0 en la época de Pandemia y Pospandemia: retos y oportunidades representa un esfuerzo consistente y pertinente que expone lecciones, aprendizajes y áreas de oportunidad que tienen las organizaciones de educación superior a partir del uso generalizado de tecnologías de la información y la comunicación (tic), durante y posterior a la pandemia por COVID-19. Esta obra está dirigida a los docentes y actores involucrados en los procesos educativos, pues no es conveniente dar vuelta a la hoja y retomar las antiguas prácticas presenciales y tradicionales después de todo el aprendizaje acumulado que se gestó durante esta etapa de contingencia, sino que estas experiencias nos conduzcan hacia escenarios de la Educación 4.0, indispensable para la conformación de ciudadanos del México del siglo XXI. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.164
Desigualdad en la educación e impacto covid-19 en el sistema educativo: casos de México y América Latina
Desigualdad en la educación e impacto covid-19 en el sistema educativo: casos de México y América Latina - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Desigualdad en la educación e impacto covid-19 en el sistema educativo: casos de México y América Latina write by Jorge Alfredo Lera Mejía. This book was released on 2024-09-02. Desigualdad en la educación e impacto covid-19 en el sistema educativo: casos de México y América Latina available in PDF, EPUB and Kindle. En torno al controvertido tema de la educación con todos sus caminos y vericuetos, a partir de 2020 el mundo quedó interrumpido por una larga pandemia que arrasó con la economía mundial; cuestionó a los gobiernos y sus funcionarios acusados de negligencia criminal; alteró la vida social y con ello la tolerancia familiar, además de interrumpir los procesos de socialización. En una palabra, el mundo se paralizó y la nueva cultura de la catástrofe sigue haciéndose presente. Bajo estas ideas, el mundo de hoy es lo distante en derredor del espacio y lo distinto en cuanto a la visión en torno al tiempo, donde diversas realidades históricas coexisten y se dan cita en las instituciones que reclaman de profundas transformaciones, a pesar de las resistencias al cambio. Generando sistemas complejos, y por tanto con creciente incertidumbre en cuanto a su futuro, lo que los lleva a una constante remodelación, donde el enlace entre esas diversidades hace posible el encuentro con nuevas prácticas como factor común para enlazar las nuevas relaciones y procesos de socialización.
Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones
Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones write by Alejandra Alicia Cepeda Hernández. This book was released on 2023-10-19. Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones available in PDF, EPUB and Kindle. En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Influencia de la pandemia en nuestras vidas. Experiencias investigadoras desde la Educación Social
Influencia de la pandemia en nuestras vidas. Experiencias investigadoras desde la Educación Social - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Influencia de la pandemia en nuestras vidas. Experiencias investigadoras desde la Educación Social write by Esther Fernández Márquez. This book was released on 2021-11-05. Influencia de la pandemia en nuestras vidas. Experiencias investigadoras desde la Educación Social available in PDF, EPUB and Kindle. En este libro se recogen algunas de las investigaciones realizadas durante el curso 2020/2021 dentro de la asignatura Modelo de planificación e investigación educativa del grado de Educación Social de la que somos docentes. En él hemos querido recopilar diferentes temáticas claves que se han visto afectadas por la pandemia sufrida mundialmente desde comienzos del año 2020 hasta la actualidad. Consideramos que los temas trabajados son de especial relevancia para la ciudadanía y nos aportan estados de la cuestión, objetivos e hipótesis, instrumentos elaborados ex professo, resultados y conclusiones interesantes para seguir profundizando en las repercusiones que está teniendo la pandemia causada por la Covid-19 en nuestras vidas... Los autores.
Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad.
Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. write by César Cáceres. This book was released on 2021-12-16. Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia del COVID-19 en la universidad. available in PDF, EPUB and Kindle. El pasado 2020, con la aparición del COVID-19 y sus trágicas consecuencias, ha marcado una aceleración en las agendas dentro del ámbito educativo y en cuanto a la transformación digital se refiere. Los confinamientos y las restricciones sanitarias han llevado a la docencia a una reinvención forzada y a una adaptación a los diversos escenarios educativos en un tiempo récord. Cualquier proceso formativo, con independencia de la edad de sus estudiantes, se ha visto afectado y ha requerido del esfuerzo de todos los roles implicados para obtener los mejores resultados. En concreto, en la Universidad, el confinamiento, la distancia social o las cambiantes limitaciones, incluso de movilidad, de sus estudiantes ha requerido al Personal de Administración y Servicios una adaptación de su entorno laboral para poder seguir ofreciendo sus servicios, no siempre con los mejores medios a su alcance; al Personal Docente e Investigador que ha necesitado buscar nuevas formas para mantener los niveles de calidad de su enseñanza; y a los estudiantes, que han tenido que modificar sus hábitos de estudio para aprender de otra manera para la que no estaban preparados ni mentalizados, con un drástico descenso de la presencialidad en favor a modalidades online o híbridas, y con una limitada actividad social, necesaria en su edad y favorable para su aprendizaje. La Universidad Rey Juan Carlos ha reaccionado con todo el esfuerzo humano e Institucional para conseguir que esta situación afecte lo menos posible a los estudiantes y su personal pueda adaptarse de la mejor forma, partiendo de una política de digitalización en plena implantación y que se vio acelerada, pero consiguió que profesores contasen con los mejores medios. Destacan algunas iniciativas como los foros colaborativos para profesores (Foro HELP), infografías o el reparto de equipo informático para el personal y para estudiantes con necesidades económicas. Este monográfico recoge el esfuerzo llevado a cabo por la comunidad de la Universidad Rey Juan Carlos, además de otras universidades, con experiencias y estrategias de adaptación de la docencia en el ámbito académico universitario, no solo tecnológicas sino especialmente metodológicas, y analizando el impacto que su implantación, evolución y formas de uso han producido en el día a día de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El lector podrá conocer de primera mano diversas estrategias para afrontar las consecuencias del COVID-19, organizadas en dos secciones, una general y otra temática. En la primera sección se abordarán soluciones desde el punto de vista más institucional, pasando a la sección temática donde se aterrizará a las actuaciones particulares de profesores de la Universidad Rey Juan Carlos. Con un uso predominante de formatos híbridos, nuevas formas de docencia presencial, y una apuesta por las metodologías activas, muy útiles a la hora de trasladar esa responsabilidad del proceso de aprendizaje al estudiante, tan necesaria en esta situación. Gamificación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, aula invertida o el uso de redes sociales son algunas de las metodologías que, de manera individual o combinada, se han utilizado en las diversas experiencias presentadas en este monográfico. Desde el Centro de Innovación Docente y Educación Digital de la Universidad Rey Juan Carlos se ha apoyado al personal y estudiantes de la universidad en todo momento, siguiendo con su labor de digitalización y soporte de la docencia en todas sus modalidades, en la búsqueda constante de la mejora en la calidad de las titulaciones.
