Evaluar la competencia lingüística del alumnado inmigrante

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Release : 2012-02-01
Genre : Language Arts & Disciplines
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Book Rating : 389/5 ( reviews)

Evaluar la competencia lingüística del alumnado inmigrante - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Evaluar la competencia lingüística del alumnado inmigrante write by Inmaculada Ballano (coord.). This book was released on 2012-02-01. Evaluar la competencia lingüística del alumnado inmigrante available in PDF, EPUB and Kindle. Sin duda, una de las competencias particularmente comprometidas en el reto de alcanzar equidad educativa para toda la población es la «competencia lingüística», por su doble valor, como instrumento de comunica-ción y también de acceso a las restantes materias del currículo básico, en el caso de los niños y adolescentes, o a la mejora profesional, en el mundo adulto. Las colaboraciones recogidas en este volumen giran, precisamente, en torno a las numerosas preguntas que la evaluación de dicha competencia plantea, tanto desde un punto de vista técnico, como en relación a las posi-bles repercusiones sociopolíticas que las acreditaciones de conocimiento de la lengua del país de acogida pudieran tener para el inmigrante.

El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1o. de ESO

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Release : 2005
Genre : Foreign Language Study
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Book Rating : 408/5 ( reviews)

El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1o. de ESO - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1o. de ESO write by José Luis Navarro Sierra. This book was released on 2005. El conocimiento de la lengua castellana en alumnado inmigrante escolarizado en 1o. de ESO available in PDF, EPUB and Kindle. Este trabajo ha sido galardonado con el segundo premio ex aequo de investigación educativa 2003. Esta investigación se centra en el nivel de competencia lingüistica en lengua castellana que tiene el alumno inmigrante en 1o de Educación Secundaria Obligatoria, analiza sus causas y trata de orientar en las actuaciones educativas.

La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera

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Release : 2004
Genre : Foreign Language Study
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Book Rating : 290/5 ( reviews)

La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera write by Stefan Ruhstaller. This book was released on 2004. La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje del español como lengua extranjera available in PDF, EPUB and Kindle. Los trabajos que se reúnen en LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA EN EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA exploran diversos frentes que la investigación del aprendizaje y la enseñanza de lenguas han de abordar, desde el conocimiento gramatical en los distintos planos de la estructura lingüística hasta el dominio en los niveles de orden superior que constituyen competencias como la sociocultural, la discursiva o la estratégica.

La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares

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Release : 2009
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Book Rating : 096/5 ( reviews)

La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares write by Cabañas Martínez, María Jesús. This book was released on 2009. La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares available in PDF, EPUB and Kindle. Esta obra recoge el trabajo de investigación realizado en los IES de León con el fin de tener un primer acercamiento a la situación real de los inmigrantes no hispanohablantes, y obtener un perfil aproximado del tipo de alumnado inmigrante que asiste a dichos centros. Dentro de un marco teórico previo, se ha realizado un trabajo de campo que ha consistido esencialmente en la visita a la mayor parte de los IES públicos de la ciudad de León, para conocer de primera mano la situación real. Para ello se han recabado datos de los alumnos inmigrantes, mediante la realización de una encuesta preparada ad hoc, y de los propios docentes encargados de la enseñanza de la lengua con los que se mantuvo entrevistas y encuentros directos. Las conclusiones obtenidas han permitido obtener una idea general de cuál es la situación de la enseñanza de español a inmigrantes en la ciudad de León, donde el número de alumnos extranjeros todavía es escaso. También se puede afirmar que la pluralidad lingüística y cultural hace necesario la educación de todo el alumnado en la interculturalidad, la tolerancia y el respeto.

Adquisición del español como segunda lengua

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Release : 2019-03-22
Genre : Language Arts & Disciplines
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Book Rating : 486/5 ( reviews)

Adquisición del español como segunda lengua - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Adquisición del español como segunda lengua write by Alberto García Marcos. This book was released on 2019-03-22. Adquisición del español como segunda lengua available in PDF, EPUB and Kindle. Esta Tesis Doctoral se inscribe dentro de la lingüística Aplicada a la enseñanza de segundas lenguas, evaluando el rendimiento lingüístico, obtenido por escolares inmigrados en la provincia de Almería. Para acometer esa investigación, primero se ha acotado un segmento cronológico, 10-12 años, el tramo de edad en el que finaliza la enseñanza primaria, y al mismo tiempo también en el que se fijan las destrezas nucleares de la lengua. Desde el punto teórico se ha trabajado referencias básicas situadas en la sociolingüística, especialmente las relacionadas con la evaluación del rendimiento lingüístico de escolares, tanto en primera lengua como en segunda lengua, o lengua extranjera. Metodológicamente, se han seleccionado tres variables lingüísticas con amplia tradición en la lingüística aplicada. Se ha operado con lapsografía, según los criterios de Raúl Álava, los índices primarios de madurez sintáctica, siguiendo a López Morales, y los índices de riqueza léxica, de nuevo, según Raúl Ávila. Para su tabulación se han recogido producciones escritas, siempre en torno a temas neutros, para evitar condicionamientos externos.