Guía para la formación de nuevos docentes - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Guía para la formación de nuevos docentes write by Elena Luchetti. This book was released on 2008. Guía para la formación de nuevos docentes available in PDF, EPUB and Kindle.
Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools
Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools write by Ramiro Durán Martínez. This book was released on 2006. Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools available in PDF, EPUB and Kindle.
Hacia una formación docente basada en la práctica
Hacia una formación docente basada en la práctica - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Hacia una formación docente basada en la práctica write by Pam Grossman. This book was released on 2024-03-04. Hacia una formación docente basada en la práctica available in PDF, EPUB and Kindle. Hacia una formación docente basada en la práctica plantea un enfoque de la educación basada en la práctica que identifique las prácticas fundamentales de la enseñanza y apoye a los profesores novatos en el proceso de aplicarlas de manera competente. Pam Grossman y sus colaboradores sostienen que la formación docente debe hacer más para ayudar a los maestros a dominar esas habilidades profesionales, en lugar de solo abordarlas teóricamente. Este libro se basa en el trabajo de un consorcio de formadores de docentes de 13 universidades dedicados a describir y promulgar pedagogías para ayudar a los nuevos profesionales a desarrollar estas prácticas básicas en función de una enseñanza más ambiciosa y equitativa. “Pam Grossman y sus colegas invitan a todos los involucrados en la instrucción de docentes a pensar sobre su trabajo de maneras muy diferentes. Su tesis es simple pero también profunda: el diseño, el desarrollo y el avance de las prácticas docentes son clave para mejorar todo el campo de la pedagogía. Su mensaje es poderoso: si trabajamos de esta manera radicalmente diferente, podremos como nunca antes lograr mucho más para muchos más”. Anthony S. Bryk, presidente de la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza. “Grossman proporciona una guía indispensable para la formación docente basada en la práctica con explicaciones claras y casos de programas innovadores en Estados Unidos. Este libro, que ofrece una teoría elegante y ejemplos de sentido común, es una lectura indispensable para los formadores de docentes contemporáneos”. Heather C. Hill, Jerome T. Murphy Profesora de Educación, Harvard Graduate School of Education
Guía práctica para el docente novel en la etapa de secundaria
Guía práctica para el docente novel en la etapa de secundaria - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Guía práctica para el docente novel en la etapa de secundaria write by Isabel Mercader Rubio. This book was released on 2023-05-02. Guía práctica para el docente novel en la etapa de secundaria available in PDF, EPUB and Kindle. Este libro tiene como propósito orientar a los docentes noveles de la etapa de secundaria en el inicio de su trayectoria profesional. Solo unos pocos docentes tienen unas competencias innatas para ser enseñantes, pero otra mayoría podría necesitar una guía para los primeros pasos. Tal vez, uno de los problemas clave de esta profesión radica en la creencia de que después de su paso por la universidad y la realización del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas, el proceso de aprendizaje ha concluido, pero hay que seguir aprendiendo y evolucionando. Esta nueva etapa que se inicia es una oportunidad para ser partícipe de la realidad educativa y social que se vive en el nuevo centro y es el momento de iniciar la etapa docente con las máximas garantías de éxito. Para facilitar el desarrollo profesional y el éxito de los nuevos docentes hay que comprender sus necesidades y saber cómo se les puede ayudar para que lleguen a dominar su profesión. A lo largo de estas páginas se intentará explicar de forma clara y concisa algunos consejos e indicaciones para afrontar estos primeros períodos. Esta ha sido la motivación principal para la redacción de esta guía.
La formación en la práctica docente
La formación en la práctica docente - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook La formación en la práctica docente write by María Cristina Davini. This book was released on 2015-10-08. La formación en la práctica docente available in PDF, EPUB and Kindle. El proceso de formación de todo profesional supone el desarrollo de habilidades prácticas y capacidades parala acción. Tambiénen la formación docente la literatura especializada le otorga relevancia a esta cuestión e, incluso, centralidad. Sin embargo, múltiples interrogantes y controversias se plantean a la hora de definir cuáles son esas capacidades y cómo se promueven en las diversas etapas de la formación profesional docente. La formación en las prácticas es mucho más que el desarrollo de habilidades operativas para el "hacer". Es, fundamentalmente, la capacidad de intervención en contextos reales complejos; la asunción de decisiones ante situaciones y problemas genuinos. Esto supone recuperar el eje de la enseñanza, así como los aportes de la didáctica, pero no desde una mirada instrumental de la docencia, sino desde el compromiso con una formación que posibilite aprender a enseñar y que cuente con la confianza de los formadores en que los docentes pueden aprender a hacerlo. MaríaCristina Davini traza una obra que evita los posicionamientos radicales y excluyentes para buscar una integración de enfoques que resulte productiva y nos ayude a pensar en prácticas renovadas, efectivas y eficaces. Lo hace a través de un texto que, por su sencillez, da cuenta de su amplia experiencia, de su riguroso análisis conceptual, así como también de su profundo compromiso con las buenas prácticas docentes. Esta obra se dirige a profesores de prácticas de la enseñanza y a formadores y capacitadores, quienes encontrarán a lo largo de sus páginas aportes tanto para la formación inicial de los futuros docentes, como dispositivos para el desarrollo profesional de los maestros y profesores en actividad.
