Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina write by UNICEF Argentina. This book was released on 2013-08-05. Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina available in PDF, EPUB and Kindle. Este trabajo se llevó a cabo en el marco del Programa TIC y Educación Básica que ejecuta el área de Educación de la Oficina de UNICEF en Argentina. El Programa tiene como uno de sus objetivos específicos producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos. La estructura del Programa se apoya en dos ejes de análisis fundamentales. El primero de ellos se refiere a la gestión de las políticas TIC en educación; el segundo, al análisis de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en las escuelas de nivel primario y secundario.
Education in South America
Education in South America - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Education in South America write by Simon Schwartzman. This book was released on 2015-07-02. Education in South America available in PDF, EPUB and Kindle. Education in South America is a critical reference guide to development of education in Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Peru, Uruguay and Venezuela. The chapters, written by local experts, provide an overview of the education system in each country, focusing particularly on policies and implementation of reforms. Key themes include quality and access, multicultural education and the management of education systems. Including a comparative introduction to the issues facing education in the region as a whole and guides to available online datasets, this book is an essential reference for researchers, scholars, international agencies and policy-makers.
Digital Literacy for Teachers
Digital Literacy for Teachers - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Digital Literacy for Teachers write by Łukasz Tomczyk. This book was released on 2022-05-26. Digital Literacy for Teachers available in PDF, EPUB and Kindle. This book shows the results of research in different countries on how to measure digital competence among future generations of teachers and facing the challenges brought by the convergence of analogue and digital media. This book provides answers to the research questions: How should the key competencies related to media pedagogy be effectively measured and compared? What is the level of digital literacy of pre-service teachers in selected countries? The individual chapters are based on a systematic review of research results (from the last two decades) to show trends related to changes in measurement and levels of digital competence. This book is valuable for researchers training future generations of teachers in the use of new media as well as to those trying to measure the development of the information society, as well as those conducting research in the field of comparative pedagogy (including the transfer of the most effective solutions in the field of media pedagogy).
Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: CASO ARGENTINA
Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: CASO ARGENTINA - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: CASO ARGENTINA write by UNICEF Argentina. This book was released on 2013-06-03. Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: CASO ARGENTINA available in PDF, EPUB and Kindle. El área de Educación de la oficina de UNICEF en la Argentina ha iniciado desde el año 2012 el Programa TIC y Educación Básica. Este programa comprende actividades referidas a dos ejes de análisis fundamentales: (i) la gestión de las políticas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación y (ii) la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las escuelas de nivel primario y secundario. En el marco de las actividades destinadas al análisis del primer eje, se ubican una serie de estudios de casos de países latinoamericanos que están desarrollando políticas de alcance masivo, que permiten apreciar la significativa complejidad que rodea a estos procesos.
Incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del Mercosur
Incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del Mercosur - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del Mercosur write by PASEM. This book was released on . Incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del Mercosur available in PDF, EPUB and Kindle. En este estudio se busca proporcionar información sobre el estado actual del acceso y de los usos con sentido pedagógico de las TIC en la formación docente en los países beneficiarios del PASEM (Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay), así como aportar insumos para elaborar una propuesta de formación continua para fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la formación docente. El estudio se enmarca en una preocupación creciente de las políticas educativas por la integración de las TIC en la formación docente en los últimos años, tanto por la centralidad de las nuevas tecnologías como estrategia de democratización del conocimiento, como por el rol fundamental que cumple la formación docente, inicial y en servicio, para el mejoramiento de la calidad educativa y las políticas de equidad. Ello se evidencia, entre otros documentos normativos, en las Metas Educativas 2021, un acuerdo de objetivos político-educativos de largo alcance para los gobiernos de la región, que se han propuesto la integración curricular de las TIC y la evaluación de su impacto, así como promover la capacitación de los profesores y difundir las prácticas innovadoras a nuevas audiencias. Si bien no se han planteado metas específicas para la formación inicial o en servicio, sí se subraya la necesidad de ampliar los saberes de los docentes y de organizar redes de conocimiento y de prácticas que apoyen la renovación pedagógica y curricular.
