¿Qué tan "virtuales" son los ambientes virtuales de aprendizaje?

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Release : 2015-11-19
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Book Rating : 229/5 ( reviews)

¿Qué tan "virtuales" son los ambientes virtuales de aprendizaje? - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook ¿Qué tan "virtuales" son los ambientes virtuales de aprendizaje? write by Miguel Alejandro Uribe Martin. This book was released on 2015-11-19. ¿Qué tan "virtuales" son los ambientes virtuales de aprendizaje? available in PDF, EPUB and Kindle. La educacion por medio de entornos virtuales ha cobrado gran fuerza durante los ultimos diez anos gracias a su facilidad de acceso y bajos costos, sin embargo, el concepto de lo virtual se ha masificado con tal fuerza que en el proceso se ha desdibujado su real espectro, asociandolo unicamente con aquello referente al denominado mundo digital. Este libro busca mostrar como se ha reducido la virtualidad hasta un simple adjetivo otorgado a lo que esta dentro de un computador, mientras que la verdad es que este concepto ilustra procesos y perspectivas mucho mas profundas. Para ello, se acude a los postulados desarrollados por Pierre Levy y Edgar Morin entorno a este tema, matizados por las deliberaciones realizadas por los autores y el Phd. Sergio Nestor Osorio quien guio los procesos desarrollados en este."

Ambientes virtuales de aprendizaje.

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Release : 2022-05-18
Genre : Education
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Book Rating : 164/5 ( reviews)

Ambientes virtuales de aprendizaje. - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Ambientes virtuales de aprendizaje. write by Vladimir, Balza Franco. This book was released on 2022-05-18. Ambientes virtuales de aprendizaje. available in PDF, EPUB and Kindle. Los beneficios de inventario que dejó la obligada modalidad de educación mediada por TIC, dominante del proceso enseñanza-aprendizaje durante la pandemia, aún se están evaluando. Esta experiencia debe motivarnos a mirar con mayor atención el fenómeno de los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y los potenciales beneficios de la ludificación de ese proceso. En esta obra se exploran las posibilidades que brindan los juegos en el ámbito de la educación superior mediante la gamificación de los AVA. El lector encontrará una completa tipología y detallado análisis de los juegos serios y del rol de la ludificación como metodología de enseñanza. Se analizan las innovaciones de forma: construcción de AVA apoyada en gamificación y en nuevas tendencias como el aprendizaje basado en retos (ABR). Finalmente, se analizan innovaciones de fondo en el proceso enseñanza-aprendizaje: vigilancia tecnológica curricular mediante análisis bibliométrico para detectar tendencias emergentes en una disciplina. Este libro aborda temas de gran actualidad y trascendencia para la academia. Pretende llamar la atención de directivos y docentes de educación superior sobre las enormes posibilidades que brinda el mundo de los juegos aplicados al proceso enseñanza-aprendizaje y en cuanto a la realidad del aprendizaje virtual, una opción que llegó para quedarse.

Evaluación del aprendizaje en espacios virtualesTIC

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Release : 2013-10-22
Genre : Education
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Book Rating : 293/5 ( reviews)

Evaluación del aprendizaje en espacios virtualesTIC - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Evaluación del aprendizaje en espacios virtualesTIC write by Capacho, José Rafael. This book was released on 2013-10-22. Evaluación del aprendizaje en espacios virtualesTIC available in PDF, EPUB and Kindle. En la actualidad, la educación virtual es una alternativa viable para muchas personas. Por ello, es necesario no sólo analizar y evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje virtual que ofrecen las instituciones sino garantizar el aprendizaje del alumno en dichos espacios. Esta obra presenta un cuerpo teórico fundamentado en las áreas de las ciencias de la Educación, la Informática y la Administración como base para construir un conjunto de modelos que sirvan para administrar la operación, la gestión-operativa y la gestión propiamente dicha del proceso enseñanza-aprendizaje virtual.

Foro interregional de investigación sobre entornos virtuales de aprendizaje

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Release : 2011-11-05
Genre : Education
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Book Rating : 021/5 ( reviews)

Foro interregional de investigación sobre entornos virtuales de aprendizaje - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Foro interregional de investigación sobre entornos virtuales de aprendizaje write by Rubén Edel Navarro. This book was released on 2011-11-05. Foro interregional de investigación sobre entornos virtuales de aprendizaje available in PDF, EPUB and Kindle. El libro los trabajos presentados en un Foro interregional de investigación sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje, el cual entre sus diversos objetivos pretendió, tanto promover la formación de investigadores noveles como apoyar los estudios con enfoque multidisciplinario, interinstitucional, intergeneracional e interregional, así como también generar un espacio de reflexión, construcción e interacción en el área de conocimiento para potenciar la difusión de los resultados de investigación en congresos nacionales (como el XI Congreso Nacional de Investigación Educativa) e internacionales, y la conformación de redes regionales de investigadores.

Aprendizaje virtual

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Release : 2014-08-22
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Book Rating : /5 ( reviews)

Aprendizaje virtual - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Aprendizaje virtual write by Verónica Del Carmen Quijada Monroy. This book was released on 2014-08-22. Aprendizaje virtual available in PDF, EPUB and Kindle. En este material se abordan las características generales del aprendizaje en línea, mixto y móvil; se destaca información acerca de las plataformas tecnológicas más utilizadas para cada una de estas modalidades educativas, así como los perfiles deseables de docentes y alumnos; y se distinguen tanto estrategias de aprendizaje como estrategias de evaluación recomendadas para ambientes virtuales.