Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) write by Angel O. Mora. This book was released on 2011. Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) available in PDF, EPUB and Kindle.
Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1)
Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) write by Angel O. Mora. This book was released on 2011. Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista. Acción Pedagógica. 14(1) available in PDF, EPUB and Kindle.
Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista
Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista write by Angel O. Mora. This book was released on 2005. Una experiencia pedagógica en la enseñanza de la matemática, sustentada en el enfoque constructivista available in PDF, EPUB and Kindle.
Enfoque ontosemiótico en educación matemática
Enfoque ontosemiótico en educación matemática - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Enfoque ontosemiótico en educación matemática write by Juan Díaz Godino. This book was released on 2024-07-31. Enfoque ontosemiótico en educación matemática available in PDF, EPUB and Kindle. Este libro analiza los dilemas que la diversidad de teorías formuladas para comprender la complejidad de la enseñanza y el aprendizaje plantean a la investigación en educación matemática. El enfoque ontosemiótico del conocimiento y la educación matemática trata de dar respuesta a este problema. Consta de cuatro teorías parciales que abordan las cuestiones ontológicas, epistemológicas y semióticas sobre el conocimiento matemático y las relacionadas con el diseño, implementación y evaluación de los procesos educativos. Dichas teorías sirven de base para la elaboración de una quinta sobre la formación de profesores de matemáticas. El libro es de utilidad para los investigadores en educación matemática, los formadores de profesores y los profesores de matemáticas.
Investigación en matemática educativa.
Investigación en matemática educativa. - read free eBook in online reader or directly download on the web page. Select files or add your book in reader. Download and read online ebook Investigación en matemática educativa. write by Miguel Eslava Camacho. This book was released on 2021-01-04. Investigación en matemática educativa. available in PDF, EPUB and Kindle. La investigación en Matemática Educativa implica para la ENSEM la formación posgradual de maestrantes que desde la tradición normalista realizaron investigación íntimamente ligada a su práctica docente, el libro representa los esfuerzos de los egresados para la producción del conocimiento frente al desarrollo del pensamiento y didáctica matemática con el fin de dar cuenta de las posibilidades que brinda el acercamiento a las diversas bases epistemológicas hacia la comprensión y atención de la didáctica matemática, como una propuesta dirigida a todos aquellos que busquen introducirse en miradas hacia la investigación en torno a la matemática educativa. La propuesta hace énfasis en la interrelación teórica de posturas como la teoría emergente del pensamiento complejo de Edgar Morin, la postura hermenéutica de Michel De Certeau, la teoría de la interpretación de Agnes Heller, que permitieron interpretar los resultados obtenidos en campo desde una mirada social, que aunada a los estudios desarrollados en la disciplina de la matemática educativa, como la teoría de situaciones didácticas (Guy Brousseau), la teoría socioepistemológica de Ricardo Cantoral, entre otros, se plantean otros senderos hacia la generación del conocimiento, emanada desde la aulas de la ENSEM.
